為深入貫徹落實中央經濟工作會議關于“以科技創新引領新質生產力發展，開展‘人工智能+’行動，培育未來產業”的重要精神，中國互聯網協會（以下簡稱“協會”）啟動首屆“AI領航杯”全國“人工智能+”應用與技能大賽（以下簡稱“大賽”）。大賽以“智融千行百業，技拓無限可能”為主題，覆蓋智慧醫療、智能制造、數字教育、金融科技等多個領域，旨在通過“以賽匯智”“以賽引才”“以賽育產”的創新模式，挖掘人工智能技術在各行業的創新應用與高技能人才。

其中，備受關注的AI+教育賽道現已正式啟動征集，面向全社會廣泛招募優秀解決方案與創新項目，歡迎踴躍參加，賽道詳情如下。

一、賽道組織單位

（一）主辦單位

中國互聯網協會

（二）承辦單位

中國互聯網協會智慧教育工作委員會

（三）協辦單位

中關村佳德職業教育創新聯盟

二、賽道背景及目標

（一）賽道背景

習近平總書記強調“中國高度重視人工智能對教育的深刻影響，積極推動人工智能和教育深度融合，促進教育變革創新”。2025年4月，九部門印發的《關于加快推進教育數字化的意見》中明確提出“全面推進智能化，促進人工智能助力教育變革”的重要工作部署。當前，“人工智能+教育”蓬勃發展，產業界不斷推出新產品新應用，各級各類學校積極進行實踐探索，促進教育模式變革、育人方式革新。

（二）賽道目標

為加快推動人工智能技術與教育教學深度融合，加速教育各環節數智化轉型步伐，有力支撐教育強國建設，特設立“AI+教育”賽道。旨在匯聚產、學、研、用創新力量，探索大模型、智能語音、計算機視覺、知識圖譜等人工智能技術在教育場景中的深度應用，遴選優秀標桿案例，助力解決教育數字化面臨的痛點難點問題，推動AI+教育的技術創新和應用賦能，為我國教育數字化發展注入新動能。

三、競賽內容

（一）競賽主題

AI+教育啟新篇，數字教育新未來

（二）申報范圍及要求

（1）“人工智能+”教學。包括但不限于教師智能助手、AI虛擬教師、精準教學、虛擬仿真實驗實訓、教學智能輔助系統等。

（2）“人工智能+”學習。包括但不限于AI智慧學伴、虛擬口語教練、自適應學習、智慧作業、智能輔導系統等。

（3）“人工智能+”科研。包括但不限于AI科研助手、科研數據智能分析處理、預測優化實驗結果、科研智能管理協作等。

（4）“人工智能+”考評。包括但不限于AI巡考監考、智能組卷、智能批改、智能體育考試、智能理化生實驗考試、教學質量智能評價、師生綜合評價等。

（5）“人工智能+”教育管理。包括但不限于校園智能助手、AI心理輔導、智慧教務、平安校園、綠色校園、區域教育大腦等。

四、參賽對象

面向全社會公開征集，政府部門、企事業單位、院校（含高等院校、高職、高專、成人高校、技師學院）、科研機構、行業組織等均可報名參賽。

五、賽程安排

（一）報名階段（6月12日-8月20日）

參賽選手可登錄大賽平臺https://ailh.isc.org.cn/進行線上申報。

（二）賽道初賽（8月下旬）

線上組織專家對參賽選手提交的方案進行評審，并選出優秀作品進入決賽。

（三）賽道決賽（9月上旬）

入圍團隊進行線上或線下答辯，組織決賽專家進行評審。決賽時間及方式另行通知。

（四）全國總決賽（9月下旬）

大賽組委會組織專家對各賽道入圍項目進行評審，最終評出總決賽獲獎項目。

（五）頒獎儀式

在協會第四季度舉辦的2025“AI中國”發展大會上為獲獎團隊、優秀選手及突出組織單位頒獎。

六、注意事項

1. 參賽選手可登錄賽事官方平臺（https://ailh.isc.org.cn/），詳細查閱各賽道具體信息與技術要求，下載各賽道的《首屆“AI領航杯”全國“人工智能+”應用與技能大賽申報書》，按要求如實填寫并提交參賽信息。

2. 參賽團隊需遵守大賽規則，對所有報名信息的準確性和真實性負責，不得存在任何虛構、篡改、偽造等不實內容，一經發現虛假信息將取消參賽資格。

3. 應用類賽道申報項目的創意、產品、技術及相關專利等知識產權應歸屬參賽單位，凡申報需簽訂承諾書，不得存在抄襲、剽竊他人成果，或侵犯任何他人的專利權、著作權、商標權及其他知識產權，且不得違反國家相關法律法規，否則將取消參賽資格和成績。

4. 具體參賽項目名稱由參賽團隊自行擬定，需符合賽道要求、法律法規、公序良俗相關規定。

5. 評審期間，參賽團隊須按照大賽組委會的要求補充提交參賽項目有關材料。所有已提交的相關材料原則上不予退還。

6. 報名參與本次大賽不收取任何費用。

七、聯系方式

（AI+教育賽道咨詢）

王  晶 13811752828

張  航 13717648975

（大賽總咨詢）

李金穗（創新發展與人才工作部）13310008507

李勝菊（創新發展與人才工作部）13919461691

附件：首屆“AI領航杯”全國“人工智能+”應用與技能大賽項目申報書（點擊下載）