漢王中學(xué)地處隴南市武都區(qū)白龍江畔的212國(guó)道邊，距武都城東12公里處的漢王鎮(zhèn)。學(xué)校創(chuàng)辦于1977年，創(chuàng)辦初期為完全中學(xué)，1994年后停辦高中部，現(xiàn)為一所寄宿制初級(jí)中學(xué)。學(xué)校主要承擔(dān)武都區(qū)漢王鎮(zhèn)、龍鳳鄉(xiāng)初中適齡學(xué)生的教學(xué)任務(wù)，服務(wù)半徑3.8萬(wàn)人；學(xué)校占地5195平方米，建筑面積7250平方米；學(xué)校現(xiàn)有教職工90人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為93.33%。有26個(gè)教學(xué)班，1720名學(xué)生，其中寄宿生876人。 

    “5•12” 汶川地震后，學(xué)校設(shè)施損壞嚴(yán)重。在教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校發(fā)揚(yáng)抗震救災(zāi)精神，大力推進(jìn)災(zāi)后重建工作，目前，學(xué)校教學(xué)樓、教師辦公樓、學(xué)生公寓樓硬件設(shè)施經(jīng)過(guò)維修加固，現(xiàn)已恢復(fù)原貌，教育教學(xué)工作基本正常。但是由于資金短缺，教學(xué)儀器、設(shè)備還未進(jìn)行更換和補(bǔ)充。

    現(xiàn)在是信息化的時(shí)代，信息技術(shù)飛速發(fā)展，使得每個(gè)人在義務(wù)教育階段開(kāi)始掌握電腦的基本操作已經(jīng)成為一項(xiàng)基本技能。學(xué)校開(kāi)設(shè)的信息技術(shù)課作為初中學(xué)生的必修課，目的是為了使學(xué)生掌握對(duì)計(jì)算機(jī)的基本操作，但由于學(xué)校缺少可供學(xué)生操作的計(jì)算機(jī)，導(dǎo)致學(xué)生缺乏實(shí)際操作的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，學(xué)生沒(méi)有了學(xué)習(xí)興趣，感到此課枯燥并不愿學(xué)習(xí)。教師對(duì)這門(mén)課程的講授僅是紙上談兵，徒勞而無(wú)功，達(dá)不到相應(yīng)的教學(xué)效果和目的。因此，在我校盡快建立電腦教室勢(shì)在必行。懇請(qǐng)上級(jí)部門(mén)鑒于我校實(shí)際情況予以解決。

    學(xué)校在32年的辦學(xué)實(shí)踐中，努力探索先進(jìn)的辦學(xué)模式，加快教育教學(xué)改革步伐，堅(jiān)持“德育為首，教學(xué)為主，育人為本”的辦學(xué)宗旨，遵循“為幸福的人生做準(zhǔn)備”的校訓(xùn)，逐步形成“嚴(yán)謹(jǐn)博學(xué)、勤奮進(jìn)取”的校風(fēng)，“嚴(yán)謹(jǐn)、愛(ài)生、樂(lè)學(xué)、創(chuàng)新”的教風(fēng)，“誠(chéng)實(shí)、樂(lè)學(xué)、勤奮、守紀(jì)”的學(xué)風(fēng)，從而學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高，多次獲得上級(jí)的表彰獎(jiǎng)勵(lì)。為漢王鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

    今后，漢王中學(xué)將開(kāi)拓進(jìn)取，克服困難，為全面提升學(xué)校教育質(zhì)量，辦人民滿意的學(xué)校而努力奮斗。

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